La formation Professionnelle Continue

Comment allier le « To cure » et le « To care » au sein d’un établissement de santé

La technique médicale et le prendre soin doivent coexister, se connaître et se reconnaître. Le to cure et le to care sont 2 facettes qui se complètent.

 

Ce programme vise à :

– Mettre en place les conditions d’une coordination entre tous les acteurs du soin

– Adapter les pratiques professionnelles sur un plan collectif

– Prévenir la survenue ou l’aggravation de problèmes de santé

– Favoriser l’échange des connaissances et la communication

– Améliorer la pertinence et la qualité des soins

 

CATÉGORIE PROFESSIONNELLE

– Paramédicaux

> Aide-soignant

> Infirmiers

 

CONCEPTEUR – FORMATEUR

Directeur général et Président fondateur de l’Association Alzheimer Domicile.

Ancien directeur d’un Ehpad avec unité Alzheimer.

Créateur des concepts :

– L’Accueil de Jour à Domicile pour les maladies dégénérescentes

– L’offre de répit pour les Aidants ( Marque déposée à l’INPI ) Formations spécifiques suivies : – Gérontologie – La maladie d’Alzheimer

– Stimulation des personnes désorientées – Communication avec la personne désorientée – Relation d’aide et estime de soi – Soins relationnels – familles et maladies graves

Médecin généraliste.

Responsable d’un service de SSR patients âgées.

Polypathologiques.

Docteur en Pharmacie.

 

METHODE – MODE D’EXERCICE DU PARTICIPANT

Méthode démonstrative.

Mode d’Exercice du Participant : Formation présentielle.

> Un support de formation est remis à chaque participant.

 

CONTENU CONFORME AUX EXIGENCES DPC

Etape 1 : EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES

Elle sera réalisée avant la formation à l’aide de notre guide « Mon DPC avec l’afpc » partie 1 : questionnaire relatif aux attentes de chaque participant en lien avec les objectifs du programme et ses pratiques professionnelles.

 

Etape 2 : ACQUISITION ET PERFECTIONNEMENT DES CONNAISSANCES

– Les outils d’information

– Les facteurs de risque

– La dénutrition

– La chute

– La dépression

– La iatrogénie

– La douleur

– La notion de soin

– L’accompagnement

– La transmission des informations

– Les besoins

– La communication

– L’accueil

– La bientraitance

– La famille

– Le travail en équipe

 

Etape 3 : EVALUATION DES ACQUIS DE LA FORMATION permettant la mise en place et le suivi d’actions d’amélioration

A l’issue de la formation, des évaluations des acquis de la formation (Article L.6353-1 du CDT) et de la satisfaction seront réalisées par le formateur. Le prestataire délivrera au stagiaire une attestation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

La partie 2 de notre guide « Mon DPC avec l’afpc » servira d’outil de formalisation d’un plan d’actions visant l’amélioration des pratiques professionnelles et d’évaluation des actions correctives mises en place.

Une attestation de participation à un programme de développement professionnel continu (DPC) sera fournie aux participants conformément à l’arrêté du 25 juillet 2013 relatif au DPC.