La formation Professionnelle Continue

Prise en charge du patient stomisé

Ce programme vise à :

– Actualiser ses connaissances dans le domaine de la stomathérapie afin d’une prise en charge holistique de la personne soignée

– Développer l’observation clinique

– Maitriser les modalités et les différents appareillages et accessoires sur le marché

– Mettre à disposition de soignants une formation théorique et pratique dans le domaine de la stomathérapie

 

CATÉGORIE PROFESSIONNELLE

– Paramédicaux

> Aide-soignant

> Auxiliaire de puériculture

> Manipulateur d’électroradiologie médicale (ERM)

> Masseur-kinésithérapeute

> Puéricultrice Diplômée d’Etat

> Infirmiers

* Infirmier Diplômé d’Etat (IDE)

* Infirmier Anesthésiste Diplômé d’Etat (IADE)

* Infirmier de Bloc Opératoire Diplômé d’Etat (IBODE)

 

CONCEPTEUR – FORMATEUR

Monsieur GHIER Clory.

Infirmier stomathérapeute.
Infirmier diplômé d’état depuis 2006, son objectif professionnel était de devenir stomathérapeute. Il obtient son certificat clinique de stomathérapie en 2009. Après 5 ans de travail en structure hospitalière en service de soins généraux et au sein d’unité de stomathérapie, il travaille depuis octobre en tant que stomathérapeute libéral. Il côtoie quotidiennement des patients stomisés soit en consultation dans son cabinet ou à leur domicile et a travaillé notamment en chirurgie (digestive, urinaire, ambulatoire) en gastroentérologie, mais en service d’urgence. Il a pu mettre en œuvre concrètement la prise en charge du patient stomisé en institution dans divers service ou au domicile.

 

METHODE – MODE D’EXERCICE DU PARTICIPANT

Elles sont axées sur une pédagogie active et participative :

– Apports théoriques sous forme d’exposés interactifs, diaporama, partage d’expérience

– Vidéos, photos

– Travaux pratiques et ateliers

– Travail de groupes

– Etudes situations concrètes issues des vécus des participants

Présentation réactualisée des matériels.

Documentation écrite.

Mode d’Exercice du Participant : Présentiel.

> Un support de formation est remis à chaque participant.

 

CONTENU CONFORME AUX EXIGENCES DPC

Etape 1 : EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES

Elle sera réalisée avant la formation à l’aide de notre guide « Mon DPC avec l’afpc » partie 1 : questionnaire relatif aux attentes de chaque participant en lien avec les objectifs du programme et ses pratiques professionnelles.

 

Etape 2 : ACQUISITION ET PERFECTIONNEMENT DES CONNAISSANCES

> Stomie et généralité :

– Définition de la stomie

– Statistique

– Historique de la stomathérapie

 

> Les différents types de stomie :

– Stomie latérale et stomie terminale

– Stomie digestive et leurs pathologies associées

– Stomie urinaire et leurs pathologies associées

 

> Les appareillages de stomies :

– Les poches de recueil

– Les accessoires de protection cutanée

– Les accessoires spécifiques en urinaire

– Les accessoires spécifiques en digestif

– Arbre décisionnel des appareillages

 

> Le soin de stomie :

– Le soin simple : Technique de soin, observation clinique, échelle de surveillance

– L’utilisation des accessoires

 

> Les complications péristomiales :

– Observation clinique, échelle de surveillance

– Les complications rapides

– Les complications tardives

– Exemple de soins de stomies complexes

 

> Rôle du soignant :

– Rôle de l’équipe soignante en pré-opératoire : Accueil, repérage

– Rôle de l’équipe soignante en post-opératoire immédiat

– Rôle de l’équipe soignante en soins de suite et rééducation

– Rôle de l’équipe soignant à domicile

– Les facteurs d’influence

– Importance de la traçabilité dans le dossier de soins

– Orientation du patient stomisé

– Le rôle du stomathérapeute

– Rôle éducatif auprès du patient stomisé

 

> Vivre avec une stomie :

– Diététique et stomie

– Activité domestique et stomie

– Sport et stomie

– Travail et stomie

– Loisir et stomie

– Voyage et stomie

– Approvisionnement du matériel

 

Etape 3 : EVALUATION DES ACQUIS DE LA FORMATION permettant la mise en place et le suivi d’actions d’amélioration

A l’issue de la formation, des évaluations des acquis de la formation (Article L.6353-1 du CDT) et de la satisfaction seront réalisées par le formateur. Le prestataire délivrera au stagiaire une attestation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

La partie 2 de notre guide « Mon DPC avec l’afpc » servira d’outil de formalisation d’un plan d’actions visant l’amélioration des pratiques professionnelles et d’évaluation des actions correctives mises en place.

Une attestation de participation à un programme de développement professionnel continu (DPC) sera fournie aux participants conformément à l’arrêté du 25 juillet 2013 relatif au DPC.