Brancardier – Initiation à la fonction 3 jours

CONTEXTE

La mission du brancardier s’inscrit dans une politique de qualité des soins, d’accueil, de confidentialité des informations, d’obligation de secret professionnel, de respect des droits du patient, de discrétion et de réserve professionnelle.

Professionnel de proximité auprès des personnes soignées à des moments importants de leur hospitalisation, le brancardier doit pouvoir instaurer auprès de ces personnes un climat de confiance et de sécurité et être capable de les informer lors de leur prendre soin.

Les gestes de manutention du brancardier et de transfert du patient s’effectueront dans un contexte de sécurité réciproque et de respect de la dignité de la personne

OBJECTIFS ET PRE REQUIS

Acquérir et développer les compétences relatives à l’exercice du métier de brancardier

Objectifs spécifiques :

Découvrir le métier de brancardier en établissement de santé.
Savoir se situer dans une équipe pluridisciplinaire.
Découvrir les règles standard en matière d’hygiène corporelle et vestimentaire au travail, maîtriser le lavage des mains, comprendre le principe des isolements et de décontamination des matériels.
Acquérir des connaissances théoriques en matière de respect des droits du patient, de secret professionnel, de confidentialité des informations contenues dans le dossier patient, de responsabilité professionnelle.
Appréhender les principes de base en communication, repérer les obstacles à la relation, mettre en place les éléments pour une relation de qualité.
Savoir appliquer les règles de base en matière d’ergonomie et de manutention des patients.
Appréhender les situations d’urgence

Pré requis : Aucun

CATÉGORIE PROFESSIONNELLE

Tout public.

CONCEPTEUR – FORMATEUR

Cadre de santé formateur afpc

MÉTHODE – MOYENS PEDAGOGIQUES

Méthode démonstrative et intéractive

Mode d’Exercice du Participant : Formation présentielle.

Un support de formation est remis à chaque participant.

CONTENU

5 Domaines de Compétences

Compétence 1 : Organiser son travail au sein d’une structure de soins

Compétence 2 : Transmettre les informations et établir une communication adaptée

Compétence 3 : Appliquer les règles d’hygiène hospitalière

Compétence 4 : Initier les règles de manutention

Compétence 5 : Appréhender les situations d’urgence

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