Tuteur Aide Soignant
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Durée 1 jour
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12 personnes maximum
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TARIF INTER :
400€ NTT / Participant
TARIF INTRA :
1 400€ NTT / Groupe -
*Frais de déplacement inclus pour la métropole Lilloise (autre secteur, nous contacter)
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CONTEXTE
L’Arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au Diplôme d’Etat d’Aide-Soignant et ses annexes donnent un rôle primordial aux professionnels de terrain. En effet, le tuteur est responsable de l’encadrement pédagogique de l’apprenant lors de sa période en milieu professionnel. La formation tutorat permettra d’optimiser l’accompagnement de l’apprenant en stage
OBJECTIFS ET PRE REQUIS
Maîtriser l’encadrement des apprenants aides-soignants en période de formation pratique
Objectifs spécifiques :
Maîtriser le référentiel de formation
Maîtriser l’utilisation des outils d’évaluation des compétences
Valoriser les compétences du tuteur
Accueillir, intégrer et accompagner l’élève dans sa professionnalisation
Adopter des modes de communication personnalisés
Evaluer les compétences de l’élève
CATEGORIE PROFESSIONNELLE
Catégories professionnelles concernées : Aides-Soignants(es), infirmiers(ères), responsables d’unités de soins
CONCEPTEUR – FORMATEUR
Cadre de santé formateur afpc
METHODE – MOYENS PEDAGOGIQUES
Méthode démonstrative et interactive.
Mode d’Exercice du Participant : Formation présentielle
Un support de formation est remis à chaque participant
CONTENU
Le contexte
La formation aide-soignante : référentiel de juin 2021, contrat d’apprentissage
Les acteurs de la formation : les formateurs, les stagiaires, les professionnels de terrain (référents écoles et tuteurs de stage, l’équipe)
Le tuteur : missions, compétences, dimension relationnelle et organisationnelle de la fonction, accompagnement
De l’intégration à l’évaluation
Le stage et ses enjeux – les aspects réglementaires – la construction du parcours de stage – le portfolio
Les étapes clés : l’accueil et l’intégration – le livret d’accueil, le bilan de mi stage, l’évaluation des pratiques professionnelles, l’évaluation de fin de stage
MODALITES D’EVALUATION
Au début de la formation, un recueil des attentes des participants sera réalisé ainsi qu’une évaluation des acquis en début de formation.
A l’issue de la formation, une évaluation des acquis de la formation (Article L.6353-1 du Code Du Travail) et de la satisfaction seront réalisées par le formateur. Le prestataire délivrera au stagiaire une attestation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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